Часть 1

Поезд отошёл от перрона вокзала Таганрог-1. Я смотрел в окно и провожал взглядом городские 

пейзажи, которые стали родными за годы учёбы. Да, грустно. Закончился очередной этап жизни, годы лихого студенчества в стенах Таганрогского радиотехнического института стали историею, впереди неизвестность. В кармане диплом радиоинженера специальности 0707 радиоэлектронные устройства. Когда-то 1977 году я приехал сюда, высадившись на морвокзале с катера на подводных крыльях под названием «Комета». Стоя на балконе припортовой гостиницы «Темиринда», отдыхая перед первым выходом в город, я размышлял о судьбе ждущей меня впереди. Тогда я входил в этот город, институт, студенчество… Сегодня я уезжаю, уезжаю навсегда, с перспективой коротких визитов к институтским друзьям в будущем. Все годы учёбы я представлял себя после  окончания института инженером какого-нибудь НИИ.  В процессе ознакомления со специальностью оформилось желание заниматься радиоуправлением и радионавигацией, поэтому перевёлся со специальности 0701 радиотехника на 0707, которую точнее было бы назвать не радиоэлектронные устройства, как она официально именовалась, а радиотехнические системы.

 С тех пор я помышлял о деятельности разработчика в сфере оборонных тем. Это соответствовало складу характера. В отличие от многих однокурсников, я любил курсовые работы, где задавались для учебной разработки усилители, передатчики, приёмники, антенны, а также системы, типа радиолокационной станции, и т.п. Расчеты выполнял добросовестно, без «фонарей», т.е. заведомо неправильных выкладок. Не вставлял в середину текста околесицу, в роде «деревянных трансформаторов» или «чугунных транзисторов».  В завершение я красиво оформлял пояснительную записку с чертежами и схемами. Обычно мои курсовики и отчёты по практике на кафедрах после сдачи не залёживались. Их тут же тырили студенты, дабы передрать или ещё раз сдать, заменив обложку с фамилией. Но, главное, я получал удовольствие, какой-то кайф, когда решал технические головоломки.  А программирование на «Фортране»! Кто сталкивался, тот знает – это наркотик. Вот и я носился с колодой перфокарт и читалкой, перебивая карты на перфораторе, что любезно предоставляла студентам кафедра Теоретических основ радиотехники. Вот так я и считал, быть мне инженером разработчиком, преуспевать на ниве оборонных разработок, а там кто знает, может стану кандидатом, а затем доктором технических наук….. Но «ниихрена» не вышло, жизнь заставляет играть по своим правилам. Дома больные родители, бабушка слегла, отец парализован, мать крутится белкой в колесе. Я даже хотел брать второй академический отпуск, чтобы помочь домашним, но на семейном совете было решено доучиться и быстрее возвращаться в Керчь. Пришлось побегать, чтобы найти место работы в Керчи. Оказалось, что нужен радиоинженер в Керченский аэропорт. Там мне дали письмо с приглашением на работу, которое я привёз в отдел кадров института. На распределении учли мои семейные обстоятельства и отпустили с Богом по этому письму. А тогда приглашали и в Таганрогский НИИ связи, и в Ростовский НИИ радиосвязи, и на «родной» кафедре Радиотехнических систем требовалось аж 8 специалистов. Но не судьба…. И вот я еду в полную неизвестность, чем буду заниматься? Нужно ли мне это? Друзья, бывшие студенты, окончившие институт раньше, работали в НИИ, на заводах, их сфера деятельности ясна и логична. А что буду делать я?